Методологија личног диференцијала развијена је на бази руског језика како би се откриле особености менталитета и структуре личности настале у култури руског језика. Касније, техника је прилагођена за проучавање личности и њеног перцепције.
Лична диференцијална метода - када је то потребно?
Лична разлика је важна у оним случајевима када је потребно знати однос субјекта према људима или самом себи. Овај метод лежи у средини између метода коришћењем упитника и метода коришћењем социометријских вага, тако да је тако једноставан, брз и лак за коришћење. Користећи ову технику, лако је сазнати различите податке - и анксиозност и друштвену способност, и још много тога. Овај метод се може користити заједно са другим процедурама, јер је техника кратка и врло једноставна.
Лични диференцијал - стварање
Метода личног диференцијала укључује речи за узорковање које описују особине личности, које вам омогућавају да проучите некакав модел личности.
У том циљу изабрано је 120 речи из рјечника Озхегова, што указује на активност, снагу и процену. Били су насумично формирани на 6 спискова од 20 особина, а предмети потребни за класификацију:
- Особа би требала, у скали од 100 тачака, процијенити вјероватноћу да особа која има један скуп квалитета може имати другу.
- Особа треба да процени присуство и тежину следећих особина на скали од 5 тачака.
- Особа на скали од 7 тачака оцјењује квалитет 3-Д диференцијалних знакова.
После тога, 21 особине су изабране из опште листе у лични диференцијални облик.
Лични диференцијал - инструкција
Предмету се нуди облик у коме су изабране особине особе представљене. Позитивне и негативне стране од њих означене су знаковима "+" и "-", респективно. Рад са тестом је једноставан:
- особа бира знак оваквог или тог квалитета;
- процењује степен његове манифестације (3 - јако и често, 2 - приметно, 1 - ретко и слабо, 0 - тешко рећи).
Одабране карактеристике су истакнуте у одељку за одговоре. Важно је бити пажљив да пратите промену позитивних и негативних особина.
Тестирајте лични диференцијат - тумачење
Дефинишите резултате, позивајући се на празан тастер. Прво морате израчунати вредности процене, снаге и активности - од +21 до -21.
Ниво се дефинише на следећи начин:
- 17-21 - високи ниво;
- 8-16 - средњи ниво;
- 7 и мање је низак ниво.
На основу тога се утврђују резултати. Тумачење личног разликовања је неопходно са различитих гледишта. Ако фактор евалуације заслужује високе резултате, онда особа има добру самопоштовање, особа је задовољна самим собом. Ако овде има низих резултата, особа је превише самокритична. Превелике вредности указују на личне проблеме. У међусобним оценама то ће указати на однос према другој особи.
Фактор снаге у самооцјењивању указује на индикатор воље личности, а не како су, али како их процјењује субјект. Ако су показатељи високи, онда је особа уверена у себе и верује да су му сви проблеми, а ако је индикатор низак, тада особа има слабо развијену самоконтролу и зависи од понашања. Превише
Фактор активности у самовредновању треба тумачити као индикатор екстракције. Што је већи индикатор, то је активнија и најчешћа особа. Ако су процјене мале, особа је пасивна и усмерена према себи. У узајамним проценама, овај индикатор одражава перцепцију међусобних карактеристика једне од других.
Не заборавите да ова метода указује на тачно субјективну процјену субјекта, а не стварно стање ствари. Међутим, како показује пракса, овај индикатор је од великог значаја.