Лекције у развоју говора у средњој групи
Да би припремили часове за побољшање способности бебе да говоре, едукаторе се подстичу да користе приручнике које О.С. Усхаков, а такође и В.В. Гербова на развоју говора у средњој групи. Веома корисни могу бити и апстракти интегрисаних занимања које је развио А.В. Аји, као и класе на звучној култури Е.В. Колесникова.
Развој говора дјеце средње групе
Хајде да размотримо основне смерове говорног рада у вртићу.
Прво, деци би требале бити дозвољене да комуницирају једни са другима. Дакле, све потребне вјештине се формирају, а то се одвија сасвим природно.
Друго, потребно их је научити да се ретали. Праћење се може заснивати не само на причи или причама која је чула, већ и на догађајима који су се десили самом детету. Родитељи такође могу да користе ову методу, нудећи свом сину или кћерки да кажу шта се дешавало у вртићу за дан, или шта је било у карикатурама које су гледали.
Четврто, игре за играње улога су корисне и занимљиве . Као иу било којој игри, у таквим играма, деца су ослобођена. Учитељ треба да их подстакне да активно дијеле, да одговоре на питања, али не и да исправљају своје говорне грешке. Генерално, сваки рад на грешкама треба водити након сесије и без назнака ко је направио ту или ту грешку.