Врсте менталних поремећаја

Према подацима СЗО, у просеку свака четврта или пета особа на свијету има било каквих поремећаја у менталном или понашању. У свим случајевима не можете сазнати узроке менталног одступања.

Шта је ментално поремећај?

Под речима "ментални поремећај", уобичајено је разумети ментално стање које се разликује од нормалног и здравог (у ширем смислу). Особа која се може прилагодити животним условима и решити проблеме у настајању живота на један или други начин, што је разумљиво на друштвен начин, сматра се здравом. У случајевима када се особа не бави свакодневним животним задацима и није у могућности да постигне постављене циљеве , можемо разговарати о менталном поремећају различитог степена. Међутим, не смијемо идентифицирати поремећаје менталног поремећаја и поремећаја понашања са менталним болестима (иако у многим случајевима могу бити истовремени и међусобно зависни).

У одређеној мјери личност било којег нормалног лица је наглашена на одређени начин (то јест, може се издвојити доминантне особине). У времену када ти знаци почињу да превладавају превише, можете говорити о граничним менталним стањима, ау неким случајевима - о поремећајима.

Како идентификовати менталне поремећаје?

Менталне поремећаје личности особе праћене су различитим променама и поремећајима у понашању и размишљању, у сфери осјећаја. Као резултат таквих промена, скоро увек се јављају промјене у реализацији соматских функција организма. Различите школе психологије и психијатрије нуде различите класификационе системе за менталне поремећаје. Концепти различитих праваца и психологије одражавају почетни систем мишљења представника ових подручја. Сходно томе, методе дијагнозе и предложене методе психолошке корекције су такође различите. Треба напоменути да су многе од предложених метода прилично ефикасне у различитим случајевима (мисао коју је изразио ЦГ Јунг).

О класификацији

У најопштијем облику, класификација менталних поремећаја може изгледати овако:

  1. кршење осећаја континуитета, константности и самог идентитета (физичке и менталне);
  2. недостатак критичности сопствене личности , менталне активности и њених резултата;
  3. неадекватност менталних реакција на утицај на животну средину, ситуације и друштвене околности;
  4. немогућност да управља сопственим понашањем у складу са прихваћеним друштвеним нормама, правилима, законима;
  5. немогућност сакупљања и примене животних планова;
  6. немогућност промјене начина понашања у зависности од промјена у ситуацијама и околностима.