"Комуникативан" - колико често видимо, или користимо ову реч, на пример, у резимеу када описујемо наше позитивне квалитете. Многи људи мисле да је комуникација и дружење два концепта између којих се може поставити знак једнакости. Међутим, то је далеко од случаја: преносивост није само друштвене способности - то је способност особе да успоставља контакте и везе са различитим људима, способност спровођења конструктивног дијалога у било којој ситуацији, усмено и писмено. У остваривању овога, само помажите комуникацијским вјештинама.
Врсте вештина комуникације
Често су комуникационе вештине и способности подељене на:
- писани - су способност комуницирања, комуницирања путем различитих врста комуникације, гдје је усмени говор искључен. Писане вештине комуникације се манифестују у томе колико је јасно и структурирано, документ је састављен, мисле су доследно постављене у њему, али иу одсуству грубих правописних и стилских грешака;
- усмено - ово је вештина која се манифестује у директној комуникацији или комуникацији на телефону. Вештине усмене комуникације укључују способност да јасно и адекватно изразе своје мисли, способност лоцирања саговорника од првих минута разговора, као и способност слушања противника.
Развијање комуникационих вјештина
Формирање комуникационих вјештина се јавља код људи готово од рођења (вјештине усмене комуникације). У овом процесу најбитнија средина дјетета игра одлучујућу улогу - прије свега породица, затим саборци у групи вртића или пријатељи на игралишту, касније школу и колеге. Ако у најранијој фази дијете није добило довољно комуникације, онда често касније (у школи, у одраслој доби), он има проблеме у успостављању друштвених веза.
Такође су важне урођене карактеристике особе - темперамент, тип личности (интроверт или екстровертан), присуство или одсуство било каквих поремећаја говора. Слажем се, екстровертно дијете с темпераментом сангвиног или колеричног лица, много је лакше прилагодити било ком дјечком колективу него, на примјер, интонвертан меланхоличан, дакле, иу одраслом добу, он ће бити много друштвенији.
У питању је усмена комуникација, основне вештине писања комуникације се формирају у школској доби, када дете научи писани језик. Такође не ради без замка, на пример, као што су дислексија и дисграфија - манифестују се у немогућности да савладају читање и писање или само писање (дисграфију), уз нормалан интелектуални развој. Ове повреде, наравно, могу се поправити, али особа која је доживјела сличне поремећаје у детињству, а одрасло доба има неке проблеме с преношењем писаних информација.
Побољшање комуникацијских вјештина
Комуникативне вештине комуникације одувек су играле велику улогу у животу човека. На крају крајева, људи који их поседују у савршенству често остварују велики успех, како на послу, тако и на личном фронту. Стога, ако нисте довољно срећни да бисте се родили са јединственим ораторским способностима, онда је вредно размишљати како побољшати своје вештине комуникације. За то постоје многе опције за психолошку обуку, најчешће групне. У свакодневном животу, комуникација са људима из различитих друштвених слојева помоћи ће развоју комуникативних способности. Поступати као иницијатор комуникације,
У закључку: наравно, вештине комуникације су веома важне, нарочито у професијама оријентираним на рад са људима, једноставно нема никуда без комуникације. Међутим, немојте заборавити да би се у професионалној сфери требао бити прави стручњак који разуме специфичност производње (другим ријечима, без обзира на то колико је комуникација кухар ако не зна како кувати). У личном животу важно је бити не само комуникативна већ и само добра особа.