Ако дете не посјети врт, онда родитељи морају учинити све напоре да осигурају да се старост штапића шапе проширује што је више могуће. На крају крајева, способност постављања питања о свему на свету код детета смањује или чак и потпуно нестаје, уколико не добије убедљиве одговоре, или родитељи не могу или не желе одговорити на њих.
Свет око предшколаца у форми игре
Игре и наставе за предшколце о свијету су неопходне да би дијете имало јасну идеју о томе шта га окружује, али ио његовом мјесту у друштву на крају предшколског периода. У ту сврху створен је програм "Животна средина за мир" за предшколце, који укључује различите методе, методе и активности које младој особи омогућавају експериментално успостављање односа узрока и ефекта.
Настава се одржава са апликацијом, позната свима, моделирањем, цртањем , апликацијама , игрицама приче о улози. Ово друго има огромну улогу, јер је у облику игре које дете може дати да би у његовом сећању разумио и поправио оно што не функционише у облику поучне конверзације. Због својих година, дијете је инхерентна жеља и способност да се пробају на улогу разних бајковитих ликова.
Упознавање предшколске деце са околним светом
Познавање се може изводити кроз једноставне експерименте у којима дете има водећу улогу, али одрасла особа увек држи ситуацију под контролом тако да у правом тренутку не подстиче, већ објашњава како се боље ради.
Беба сам доноси одлуке, прими своје прво животно искуство.