Улога психолога у вртићу је огромна. У његовим рукама, буквално, ментално здравље и хармоничан развој наше дјеце, јер већину времена проводе у вртићу. Због тога, вероватно, не морате објаснити својим родитељима да није неопходно питати каква врста специјалиста ради у вашем вртићу као педагог-психолога, какав је он професор и како он обавља своје активности.
У зависности од захтева и поставки администрације вртића, психолог може да игра различите улоге:
- консултант на захтев, који заузима посебну канцеларију и, ако је потребно, пружа помоћ дјеци и родитељима о развоју дјеце;
- посматрач који похађа часове у групама које дијагностикују дјецу и савјетују неговатеље о раду са одређеном дјецом;
- активни учесник у образовном процесу, развијање програма са васпитачима, одржавање часова за дјецу;
- водећи консултант за организацију образовног процеса, унапређење рада едукатора, спровођење семинара за наставно особље итд.
- Истраживач који прати читав образовни процес у целини.
Од којих од ових улога је изабран за психолога у вртићу зависе и његове главне одговорности и његове функције. Могу
- бити веома различити у различитим вртићима, али уопште могу бити сведени на неколико ствари:
- информациона функција - пружање специјализованих информација;
- дијагностика - дефиниција општих и индивидуалних карактеристика развоја деце, њихова спремност за школу итд .;
- превентивно - стварање услова за хармоничан развој дјеце, заштита менталног здравља;
- поправни - помоћ у решавању постојећих психолошких проблема код деце;
- пропаедеутиц - обука педагошког особља, побољшање његовог рада.
Пре психолога у вртићу су следећи задаци:
- Интераговати са васпитачима вртића како би их упознали са психолошким аспектима учења деце; развити развојне програме са њима; помоћ у формирању животног окружења; процијенити свој рад и помоћи у његовом побољшању, итд.
- Комуницира са родитељима ученика вртића: саветује се о питањима учења деце; помоћ у решавању проблема приватног развоја; да дијагностицира ментални развој и индивидуалне способности деце; подржати породице са дјецом са сметњама у развоју, итд.
- Да раде директно са децом како би одредили ниво њиховог емоционалног развоја, психолошког здравља; пружити индивидуални приступ деци којој је то потребно (надарена дјеца и дјеца са сметњама у развоју); припремити децу припремних група за школу, итд. Психолог може извести посебне развојне активности са дјецом у вртићу, групи и појединцу.
Идеално, психолог у вртићу треба да делује као координатор за активности едукатора и родитеља са циљем стварања оптималних, психолошки угодних услова за хармоничан развој и успјешно учење сваког детета. Због тога, довођење дјетета у вртић, родитељи не само могу, већ и требају упознати и комуницирати са педагошким психологом. Таква комуникација ће повећати ефикасност дијагностичког, превентивног и корективног рада психолога: упознајући се са окружењем у којем ће дијете расти, он ће моћи јасније схватити природу његових индивидуалних карактеристика. Осим тога, омогућиће родитељима да разумеју коју позицију психолог узима у вртићу иу ком облику ради, какву помоћ може пружити.