Говор је један од најважнијих параметара за процјену развоја виших нервних активности детета. Његов развој почиње првим месецом живота бебе, а активно се наставља до 5-6 година.
Фазе развоја говора
Постоје три главне фазе у развоју дечјег говора (код деце до годину дана):
- ходање;
- бубблинг;
- прве речи.
Од рођења, беба није обучена способношћу да говори, а како би привукао пажњу своје мајке - вришти. Постепено, заједно са мијелинацијом (развојем) мозга појављују се и нове могућности: до 5.-6. недеље живота дете почиње да "агукат", односно да изговара једноставне звуке заједно (на примјер: а, гу, ух, ух). Ово се, заправо, назива ходањем и представља важну фазу у развоју говора мале дјеце. У наредним месецима, приметићете да је беба постала "дуже" дуже, а за четири до пет мјесеци, и звучи звучи различито.
Након шест месеци, дете почиње да понавља појединачне слогове, на пример "ма-ма-ма", "ба-ба-ба", "гу-гу-гу" итд. Такође, док се развијате, уочићете да беба понавља ваше интонације, али док "причају" на свом језику.
До краја прве године живота, дете говори од 8 до 14 речи, чије значење схвата (мајка, жена, дају, не). До две године живота код деце се развија кохерентни говор - у свом речнику до ове године око 200 речи. До три године детета почиње да разуме како да користи време, случајеве.Као што смо приметили мало више, развој говора мале дјеце је важан критеријум његове неуропсихијске државе. Али шта ако се ваше дијете не пожурите причати. Како развијати говор у раном добу?
Шта урадити да развијете говор у раним годинама?
Прве две фазе развоја говора - ходање и бубање следи једна за другом, и појављују се произвољно у детету. Међутим, како би се дијете могло даље "нормално развијати" у кораку ", с тим морате имати посла.
Барем - много је разговора са дјететом, јасно, без потребе за искривљавањем ријечи, објашњавањем онога што радите, изговарањем имена играчака, објеката. Наравно, ова метода ће радити ако је дијете здраво, мирно и добро расположено. За све, дечији педијатри су приметили да је развијеније дете са физичке тачке гледишта - боље је његова способност да формира говор. То ће бити лакше за учење активног говора.
Али шта да радите, ако сте у детету ангажовани са децом, са свим условима које треба већ говорити - али то се не дешава. Да ли да звучим аларм?
Одговор на ово питање може се добити консултујући са искусним логотерапом, ЕНТ и неурологом. Ако је патологија искључена, започните вежбе сами.
Развој кохерентног говора код деце
Да би се развила кохерентни говор код деце, неопходно је узети у обзир неке особине њихове психе. Само у овом случају можете постићи резултат.
Принципи на којима се заснива рад са дететом:
- у раним годинама, дете покушава да имитира одрасле у свему, стога, због продуктивности рада, игра с њим у "одраслим" играма. Протресите лилиу, "биљите" цвет у песку, направите кућу коцкица. У том случају морате јасно изговорити имена, тако да дете, понављајући своје радње, стиче пасивни речник, који ће он на крају моћи да користи;
- дете ће бити обучено само ако му се знање представи у облику игре, али и када је добро расположен;
- Да би дете нешто запамтило, досадно је више пута поновити исте речи. Само на тај начин нове речи су фиксиране у његовом сећању;
- Играјте игре које одговарају искуству детета - о стварима које је већ сусретао. На пример, нема смисла да га научи да каже "моо" ако дете никада није видело краву. Пре разреда, упознајте дијете са темом и тек онда наставите;
- дијете је дуго времена тешко концентрирати пажњу - покушајте да ваше игре буду кратке, али информативне;
- хвалите дете. Он мора да осећа твоју љубав и подршку.