Методе припреме дјеце за школу
Свака методологија би требала бити свеобухватна, научити не само специфичне вештине, већ и претпоставити општи развој. Наравно, сада постоји много начина који омогућавају предшколску припрему за школу. Можете одабрати најпопуларније.
Заитсевова методологија
Овај метод је одобрен од стране многих наставника. Он се добро доказао, како у групи, тако и појединацима, укључујући и код своје мајке. Материјали потребни за редовне студије доступни су свима. Методологија нуди оригиналан начин писања писања, читања, што је важан аспект припреме за школу.
Али заједно са овим, вреди напоменути да ће информације у основним часовима бити представљене у сасвим другачијем облику и, можда, теже ће се студент прилагодити процесу учења.
Монтессори Методологија
Сада је веома популаран и широко примењен у вртићима, раним развојним центрима, као и код куће. Намјењен је само-развоју дјетета, односно родитељима ствара околину за учење и само гледају игре, понекад помажу и воде. Вежбе укључују развој моторичких вјештина и сензација. Али методологија не претпоставља посебну дисциплину која је потребна у школским часовима. И то може утицати на став детета на учење.
Никитинова методологија
Укључује активни физички и креативни развој, дјеца уче независност, а родитељи прате и ненаметљиво сугеришу и мотивишу. Важно је да према овом поступку пуно информација је слободно доступно, свака мама може читати и разумјети све сама.
Психолошка припрема за школу
Пријем у прву класу повезан је са променама у животу дјетета и то је, заузврат, стрес за њега. Родитељи често кажу да се "припрема за школу" подразумијевају интелектуална обука, пропусте на виду да је процес учења такође интеракција са другом децом и одраслима. Да бисте деци лакше пренели период прилагођавања, потребно је водити бригу о психолошкој припреми првог разреда у школи. На крају крајева, ако студент не схвати како се правилно понашати у учионици, шта га чека у процесу учења, онда је мало вероватно да ће постати одличан студент и имати добре односе са својим колегама.
Можете истакнути главне тачке на које морате да обратите пажњу:
- интелектуална спремност претпоставља развој меморије, логике, способност успостављања односа узрока и ефекта код детета;
- лична спремност омогућава развој мотивације, даје идеју
о томе шта чека у школи; - друштвена спремност - показује како се дете осећа удобно међу вршњацима, како се адекватно понаша, како се слаже са њима и решава сукобе.
Припрема за школу у једној класи може се самостално изводити код куће, ослањајући се на једну методу или их комбинирати. Пуно је пажње посвећено овом проблему у вртићима. Али идеално, око годину дана пре школе, разговарајте са дечијим психологом који ће дати објективан професионални савјет. Чак и ако нешто крене наопако, биће довољно времена да се обрати пажња на то.