Млади и неискусни родитељи увијек имају пуно питања када се брину за бебу. Ово се односи на његову исхрану. Када је време за комплементарну храну погодно, педијатар вам може понудити различите шеме за увођење нових производа. Међу њима, мајка може одабрати праву за себе и своје дете. Једна од најпопуларнијих метода је такозвано педагошко комплементарно храњење или педодроме. Да размотримо његове карактеристике детаљније.
Шта је педагошко комплементарно храњење?
Педагошки мамац назива се типом комплементарног храњења, у којем се дијете упознаје са дојењем и понашањем на столу. Сврха педагошке комплементарне хране није да пуни мрвице, већ да негује природни интерес за храном.
Можете почети да се храните са општег стола када је беба спремна да испробава нове производе, и то:
- беба је била 6 месеци;
- он већ зна како да седне;
- дијете има интерес за храну;
- зуб је изашао из мрвице.
Ако ова шема одговара вашој мајци, морате се придржавати следећих правила педагошког комплементарног храњења:
- Кроха се упознао храном само на заједничком столу на мајчином крилу, а касније и на његовој високој столици.
- Не треба да кувам одвојено за бебу. У посуду можете додати мало соли и зачина. Храна за бебу није срушена све до конзистенције пире и дати са својом мајчином плочом у облику комада.
- Беби је дозвољено да пробају производе са микродозама - ово је приближно толико хране која се ставља на врх кашичице, величине зрна пиринча или хељде. Пиће за инспекцију ставља се на дно шољице у запремини једног гутљаја. Временом се повећава количина хране. Током недеље беба се упознаје са 3 нова производа.
- Храна треба дати само са плоче или руке, али не са стола. Тако се култивише култура хране.
- Педагошко комплементарно храњење не сме да замени храњење материног млека. Можете дати храну са стола за одрасле прије, током и након дојења.
- Мама би требало да стимулише интересовање мрвица за храну. Није потребно "гутати" дијете у купу. Боље је дати мицродозе различитих производа. Ако беба одбије, уклапа, не треба инсистирати.
Педикир: за и против
Овај начин увођења нових производа има и позитивне и негативне стране.
Предности педагошког комплементарног храњења укључују следеће:
- беба се упознаје са традицијом његове породице, сазнаје да рукује са посудом за јело;
- мрвица упознаје нове производе када је спреман и жели их пробати;
- дете учи да жваће, прогута, а његов пробавни тракт се постепено навикава на варење сложеније хране него мајчино млеко;
- адаптација на "одраслу" храну је бржа;
- у будућности моја мајка вероватно неће бити упозната са таквим проблемом као лошим апетитом бебе;
- моја мајка не мора да кува одвојено за бебу и не троши време и енергију на њега;
- Не треба купити конзервирани пире кромпир, инстант житарице;
- дијете може остати са баком, отацом цијели дан (након 9 мјесеци).
У принципу, педагошко комплементарно храњење је метод природне обуке детета за исхрану одраслих.
Међутим, родитељи треба да узму у обзир постојеће недостатке педагошких комплементарних намирница:
- тешко је идентификовати производ који је доводио до дијареје или алергије;
- у почетку се беба може загушити парче хране, што природно узрокује страх и страх код мајке;
- цела породица ће морати да промени дијету - потребно је искључити пржено, зачињено, слано, димљено.
Избор педагошког комплемента, мама треба бити пажљивија ако је дијете алергично. Ако је мајка болесна са АРВИ, она има каријесни зуб или хронична обољења, како не би заразила бебу, не храни се од ње.