Дуго је познато да музика има снажан утицај на духовни, морал и естетски развој особе. Дјеца су много прихватљивије за музику од одраслих, тако да је музички развој дјеце саставни дио образовног процеса. Чак и ако родитељи не желе да дају своје дијете музичкој школи у будућности, музика би требала бити присутна у његовом животу. Музичке игре, бајке и цртаћи за децу остављају неизбрисиву оцјену у уму детета, развијају машту и машту.
Образовни процес савремених предшколских установа нужно укључује и програм за музички развој детета. Штавише, овај програм значајно варира за различите старосне групе. Програм музичког развоја деце предшколског узраста укључује игре, вежбе, плесове и пјевање. Ако дијете не похађа вртић, ове часове треба обављати свакодневно код куће.
Музичке игре за дјецу млађу од двије године
Од рођења, дете покушава поновити околне звуке - људе и животиње. И музичке играчке, необично заузимају бебу. Дете учи околним светом са свим својим чулима. У овом добу, најпогодније играчке су музички лонац, тепих, слике и зглобови за децу. При избору музичких играчака за децу, њихов квалитет и звук треба узети у обзир - што је богатији звук, то је пријатније за дете по уху.
Са првим корацима дете се може научити да игра. Разни покрети музике узрокују задовољство код деце, а такође развијају мишићно-скелетни систем. У овом узрасту можете водити музичке вежбе за децу. Дјетету треба понудити разне мелодије, тако да он може изабрати оне који му највише воле. Такве музичке вежбе за децу већ у овом добу доприносе развоју њихових музичких способности.
Најприкладнија музика за најмлађе је класика. За пуњење можете одабрати марш, за спавање - мирну, мелодичну композицију. Изузетно је корисно током дјечјих игара, укључити музичку евиденцију звукова природе - птица птица, звук сурфа и кише, шум воде.
Музичке вежбе за децу од две до четири године
У овом добу дијете већ може ценити звук различитих музичких инструмената. Звукови и други једноставни звуци детета су већ незанимљиви. Доба 3-4 године сматра се најбољом за упознавање деце са музичким инструментима. Већина деце у овом добу веома воле игре са таквим музичким инструментима као што су тамбурин и бубањ.
У овом добу су изузетно корисне музичке књиге, абецеда, цртани филмови, снимци и перформансе за децу. Деца лако памте пјесме и мелодије и радо покушавају да их репродукују.
"Аплауз"
Једна од најједноставнијих музичких игара је запамтити простран ритам. Могуће је неколико учесника и фацилитатор. Први учесник излази са једноставним ритмом и шутира. Следећи треба тачно да га понавља без грешке и да дође до следећег ритма, који се преноси на исти начин даље. И тако на круг.
Ритмови се постепено компликују. Ако неко од првог пута не може поновити трумпирани ритам, водитељ треба да тражи од креатора овог ритма да то понови колико год пута је потребно за погађање. У овоме постоји одређена сложеност за онога ко нуди, поставља пример - не сме заборавити и збунити се код понављања, односно почетни ритмички фрагмент би требало да буде сложен управо онолико колико "аутор" може прецизно да се памти и репродукује.
Игра се може постепено компликовати увођењем у ритмички образац најједноставнији узвици или речи, на пример: "И једном!", "Оле-оле-оле", "Један, два, три" итд. Можете користити неке смешне савјете или изреке, изговарајући их ритмички организованим.
"Стуцхалки"
Сложенији пример игре се игра уз употребу било ког музичког инструмента. Али не брините, мислимо све под инструменте, од којих можете извући звук, све што се може покренути или шта може направити било који звук, звоњење, рушење или чак шуштање. Све ће учинити: дрвене кашике, штапови, метални прибор за јело, неке ракете, бебице. Покушајте да користите различите материјале од дрвета - дрвене корпе или кутије, металне канте и туне доведене из кухиње (наравно, уз дозволу мајке). Ударите их металним штапићима или кашичицама.
Заправо, ова игра је наставак првог. Само задатак је компликован чињеницом да сада развијамо меморију тимбре. Игра укључује неколико деце. Један од њих, први, мора да дође и "изгуби", то јест, једноставно да се извуче или омаловажавају са било којим ритмом. За почетак, користите само два гласова. На пример, са гвозденим штаповима, извођач мора да додирне део шаблона на дрвеној површини, а део - на површини метала. У понављању, следећи учесник може у почетку једноставно изводити ритам без промјене брзине, а затим, што је тачније могуће, користити исте предмете и тимбре да игра исти ритам са "прекидом" тимбре на истим местима.
Карневал
За ову игру дјеци ће требати нове алате и они ће то сами морати сами урадити. Да бисте направили једну од њих, потребно је да напуните једноставну лименку од фантомског или другог газираног пића са неким малим рожљивим предметима - пириначом, песком или малим камењем и нежно држите рупу помоћу лепљиве траке или гипса.
Прототип овог инструмента је латиноамерички Цхоцало инструмент, који је нека врста дрвених цилиндара. Још један алат подсећа на гуиро, који се у својој домовини прави од суве бундеве. Да бисте направили овај алат, довољно је напунити грашак или сушене маслине у истој лименки, затворити рупу - а производ је спреман.
Ако неко има дечије мараке, онда је нека врста латиноамеричког ансамбла доступна готово у целости. Тамбурин и бубањ такође нису сувишни. На чокалу, гуиру и маракама морате играти, чинећи звуке тресним или тресним покретима. Чокало не може да се тресе и окреће око осе, онда његов садржај ствара тихи шум. Сада нам је потребна мелодија у ритму самбе, румбе, танга или боссанове. Песме у ритмовима латиноамеричких плесова су међу таквим модерним извођачима као Алсу (њен познати сингл са Енрикуе Иглесиас). Можете користити познати "Мацарена" (чак и ако га изведе Сергеј Минаев) или "Квартал" ("Парамарибо").
Игра је да пробате, "пре-тренинг", да се "придружи" звуку претходно припремљене песме или композиције. Покушајте да звукови ваших инструмената управо поклапају са "деловима" звучне музике, ударима бубњева или звуковима бас гитаре. На тамбураши и бубњу да свирају тако једноставан ритам није тешко, али на гуиро или маракама нећете сви одмах добити - такви једноставни инструменти захтевају велику вештину и осећај ритма. Али уз напор, осећате да ваша група "музичара" постаје прави мексички оркестар или учесници бразилског карневала.
Музичке игре за децу након четири године
После четири године, већина деце постаје нестрпљива и немирна. Понекад је скоро немогуће навести да слушају музику. Међутим, у овом добу деца имају одлично памћење, тако да је често довољно да дете једном чује песму да би је запамтио.
Родитељи који желе да организују децији рођендан или неки други одмор могу безбедно да користе музичка такмичења. За децу након четири године, музичке игре су најбоља забава. Дјеца могу бити позвана да погоде мелодије из карикатура или да репродукују бајке у музику. Постоји велики број музичких игара за децу овог доба, а неке од њих ћете наћи овдје.
"Табела Музобоз"
У овој стрип музичкој игри требали би се играти у кухињи.
Учесници морају изводити музички рад, као музички инструмент ... предмети од кухињског прибора. Можете користити шта год желите и све што можете наћи од дрвених кашика до пивских бочица.
Вођа дефинише додатна правила. Може да изабере дело по свом укусу, а "музичари" ће морати да га изводе. Може да дистрибуира улоге између њих, као у ансамблу. На пример, играчима се може наплаћивати перформанс руских народних песама, имитирати хор Надезхине Бабкине.
"Најбољи видео спотови КСКСИ века"
Суштина ове игре је следећа. Од броја сакупљених људи, неколико људи би требало да се сећа и репродукује довољно популарно снимање, док остатак покушава да га погоди. Ова игра најбоље играју они који воле да гледају снимке, али чак и ако ниједна од ваших компанија не може назвати ни једну од њих, то није страшно, јер је генерално забава гарантовано у сваком случају.
Постоји још једна верзија ове игре. Састоји се из чињенице да један од учесника мора приказати једног од познатих пјевача, а остатак - да погоди ко је то. Ако особа која слика може да демонстрира чуда импровизације, онда му није потребан магнетофон, али у супротном случају не можете да радите без технологије. Укључујући диск или аудио касету с снимањем мало познатог репертоара приказаног певача, можете учинити игру посебно свијетле и веселе.
"Погоди мелодију"
Суштина ове игре је слична телевизији, позната. Они који желе могу се подијелити у тимове или натјецати појединачно. Фасилитатор посетиоцима даје публику екстракт песме или популарне мелодије, а играчи би требало да зову овај део музике.
Добија се играч или тим који освоји већину мелодија. Играчи се слажу о трајању игре током времена.
"Музичари"
Учесници игре седе у полукругу, а насупрот њима - "диригент". Сви бирају музички инструмент (виолину, клавир, цев, бубањ итд.), А проводник мора чврсто запамтити инструменте које су одабрали играчи.
Осим тога, "диригент" седи на столицу и удара у шанком својим штапићем као на музичком штанду. У овом тренутку сви почињу да играју - да направе покрете који имитирају игру на овом или оном инструменту; Осим тога, сви покушавају да преносе звук изабраног инструмента својим гласом (рог: тра-та-та, бубањ: бом-бомбом, гитара: јин-јин, итд.).
Када је музика пуна брзине, "диригент" се изненада окреће једном од "музичара" који не игра, са питањем: "Зашто не играш?" Требао би имати изговор у резерви, пристојан за свој инструмент (у супротном фан ће платити или изаћи из ње игре). "Виолинист" може рећи да је његов лук сломљен, "гитариста" - да је гурање пуцало с њим, "бубњар" - пробија се кожа на бубњу, "пијаниста" - кључеви су пали и тако даље.
"Диригент" извлачи закључке, одмах налоге да поправи квар и почне играти. Ко нема изговоре, требало би да игра, а они који имају разлог у резерви могу да се одмор и престану играти кад он жели. "Диригент" се забављају, не прихвата никакве изговоре и наређује свима да свирају.
Услови игре су следећи: не може се поновити исти изговор; "Диригент" такође плаћа новчану казну ако погреши у "инструменту"; када каже "диригент", сви "музичари" престају да играју.
Посвећујући пажњу на рани музички развој деце, родитељи их упознају са дивним светом звука и доприносе бољој форми личности.